操場(chǎng)上(shàng)，1800餘名學生(shēng)，右手拿(ná)着一隻竹筷，左手舉着一個(gè)盤子，伴随着《三字經》音(yīn)樂節奏進行(xíng)敲擊，清脆悅耳的聲音(yīn)頓時(shí)響徹整個(gè)校(xiào)園。這一幕發生(shēng)在四川省廣安市前鋒區(qū)思源小(xiǎo)學校(xiào)陽光大(dà)課間(jiān)，全校(xiào)學生(shēng)練習非物質文化遺産——四川盤子。

  前鋒區(qū)思源小(xiǎo)學校(xiào)校(xiào)長鄒家(jiā)榮介紹，四川盤子是四川極具代表性的一類曲種，通(tōng)過敲盤心、盤邊等不同部位，能敲出不同旋律。去年秋季開(kāi)始，該校(xiào)便将四川盤子作(zuò)為(wèi)特色課程，利用大(dà)課間(jiān)進行(xíng)編排，深受學生(shēng)們的喜愛(ài)。目前，該校(xiào)已經編排四川盤子曲目12首，并在全區(qū)進行(xíng)了展演。

  “以前不知道(dào)，一根筷子一個(gè)盤子就可(kě)以敲出旋律，太神奇了。”前鋒區(qū)思源小(xiǎo)學校(xiào)六年級學生(shēng)蘭馨非常自豪，練習大(dà)半年後，她已熟練掌握了四川盤子的敲擊技(jì)巧。如今，家(jiā)裏來(lái)了客人(rén)，蘭馨便會(huì)現場(chǎng)“炫技(jì)”，向大(dà)人(rén)們普及四川盤子相關知識。

  每周星期五上(shàng)午大(dà)課間(jiān)，位于華蓥市的廣安實驗中學，未進校(xiào)門(mén)便聞曲聲。“打快闆、笑開(kāi)顔，高(gāo)高(gāo)興興走上(shàng)前，我把黨史來(lái)宣傳……”在全校(xiào)師(shī)生(shēng)齊參與的多(duō)聲部快闆伴奏下，中國共産黨百年黨史以“說唱(chàng)”形式得(de)以生(shēng)動講述。在這所學校(xiào)，從校(xiào)長到老師(shī)再到學生(shēng)，人(rén)人(rén)會(huì)快闆，個(gè)個(gè)有(yǒu)特長。

  嶽池縣苟角鎮作(zuò)為(wèi)廣安唯一書(shū)法類的“四川民間(jiān)藝術(shù)之鄉”。在苟角小(xiǎo)學，每一位學生(shēng)的書(shū)包裏都會(huì)裝着幾支毛筆，而教他們書(shū)法的老師(shī)，大(dà)多(duō)時(shí)候都不是學校(xiào)教師(shī)，而是當地在書(shū)法方面略有(yǒu)造詣的人(rén)，當地的廚師(shī)、醫(yī)生(shēng)、農民都曾作(zuò)為(wèi)該校(xiào)的書(shū)法兼職教師(shī)。

  廣安市委宣傳部相關負責人(rén)介紹，近年來(lái)，廣安市貫徹落實“雙減”政策，将非遺傳承作(zuò)為(wèi)課後服務和(hé)大(dà)課間(jiān)的重要內(nèi)容之一，推動非遺項目與學校(xiào)教育有(yǒu)機結合，激發學生(shēng)傳承和(hé)弘揚優秀傳統文化的熱情，提高(gāo)廣大(dà)師(shī)生(shēng)對文化遺産保護重要性的認識，促進傳統文化的保護和(hé)傳承。

  非遺進校(xiào)園，學生(shēng)成為(wèi)“守藝人(rén)”。目前，廣安市所有(yǒu)中小(xiǎo)學均将傳承非遺項目列入了“必修課”，這些(xiē)非遺項目可(kě)以是市轄區(qū)範圍的，也可(kě)選擇市轄區(qū)以外的。在這種模式下，鄰水(shuǐ)烙畫(huà)、手掌木偶，武勝剪紙、竹絲畫(huà)簾，嶽池燈戲、清音(yīn)等一大(dà)批省市級非物質文化遺産進入校(xiào)園，旨在有(yǒu)效解決非遺項目的傳承難題。（文/王林）

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