歡迎訪問 中國大衆音樂協會 !
行(xíng)業資訊
“雲樂飛揚”王雲飛民族器(qì)樂作(zuò)品音(yīn)樂會(huì)巡演長沙站(zhàn)舉行(xíng)
更新時(shí)間(jiān): 2018/09/26 點擊次數(shù):

  9月23日,由浙江音(yīn)樂學院、浙江省音(yīn)樂家(jiā)協會(huì)、湖(hú)南省歌(gē)舞劇(jù)院有(yǒu)限責任公司主辦,湖(hú)南省歌(gē)舞劇(jù)院民族樂團承辦的“雲樂飛揚”王雲飛民族器(qì)樂作(zuò)品音(yīn)樂會(huì)在長沙音(yīn)樂廳舉行(xíng)。此次音(yīn)樂會(huì)指揮為(wèi)中央音(yīn)樂學院指揮系教授、湖(hú)南省歌(gē)舞劇(jù)院民族樂團藝術(shù)總監、著名指揮家(jiā)王甫建。

作(zuò)品《春華秋實》

  青年作(zuò)曲家(jiā)、浙江音(yīn)樂學院作(zuò)曲與指揮系副教授王雲飛,創作(zuò)有(yǒu)多(duō)部各類體(tǐ)裁的聲樂、器(qì)樂作(zuò)品。近年來(lái)将民族器(qì)樂作(zuò)品創作(zuò)為(wèi)中心,創作(zuò)了民族室內(nèi)樂《武生(shēng)》、《打令調》、《八陣圖》,民族管弦樂《遠思》、《春華秋實》,竹笛與樂隊《思泉》、《敕勒歌(gē)》,竹笛協奏曲《雲水(shuǐ)境》,二胡協奏曲《無極》、《夢尋長安》,合唱(chàng)與樂隊《沁園春·長沙》等優秀作(zuò)品。曾在《音(yīn)樂創作(zuò)》、《樂府新聲》等專業核心期刊發表學術(shù)論文十餘篇,出版有(yǒu)作(zuò)品集《王雲飛民族室內(nèi)樂作(zuò)品選》。多(duō)次受邀為(wèi)國內(nèi)外多(duō)家(jiā)藝術(shù)院團及知名作(zuò)曲家(jiā)創作(zuò)委約作(zuò)品,受到廣泛關注及好評。

  湖(hú)南省歌(gē)舞劇(jù)院民族樂團迄今有(yǒu)五十餘年的曆史,是湖(hú)南省唯一職業大(dà)型民族樂團。旨在于傳承、發展和(hé)推廣中國傳統音(yīn)樂文化,發掘和(hé)整理(lǐ)深植于三湘四水(shuǐ)的湖(hú)南本土民族民間(jiān)音(yīn)樂,并創作(zuò)、演奏了一批有(yǒu)影(yǐng)響的曲目。擁有(yǒu)一大(dà)批藝術(shù)造詣深厚的藝術(shù)家(jiā)。

  音(yīn)樂會(huì)以國家(jiā)藝術(shù)基金項目—琵琶、柳琴與鋼琴《樓蘭意象》開(kāi)場(chǎng),由浙江音(yīn)樂學院國樂系教師(shī)李跞、賈真珍,作(zuò)曲與指揮系教師(shī)呂爍共同出演。該作(zuò)品于2015年受上(shàng)海民族樂團委約創作(zuò)而成,原是為(wèi)琵琶、彈布爾與樂隊而作(zuò),後改為(wèi)琵琶、柳琴與鋼琴。古老的樓蘭,美麗(lì)、繁榮而神秘,它是絲綢之路之重鎮,西域文化之寶庫。作(zuò)曲家(jiā)王雲飛以音(yīn)樂回望曆史,抒發情感,以此表達對輝煌燦爛的中華文化與人(rén)類文明(míng)的敬意。

  二胡與鋼琴《無極》由浙江音(yīn)樂學院青年教師(shī)張詠音(yīn)擔任主奏。意境虛幻、深邃、細膩,承載了中國傳統文化的深厚底蘊,傳遞着深邃的哲理(lǐ),讓觀衆在音(yīn)樂中無限徜徉,感知,遐想。幾位演奏家(jiā)在充分展現高(gāo)超演奏技(jì)藝的同時(shí)更将音(yīn)樂處理(lǐ)的細緻入微,以流淌于心間(jiān)的動人(rén)音(yīn)符淋漓盡緻的感染着聽(tīng)衆。

  以畲族音(yīn)樂為(wèi)素材,刻畫(huà)畲族人(rén)民勇敢樂觀性格的揚琴獨奏《山(shān)哈》由浙江音(yīn)樂學院國樂系教授、著名揚琴演奏家(jiā)于海英精彩演繹。據于海英老師(shī)介紹,這首作(zuò)品是自己2016年委約王雲飛創作(zuò)的一首揚琴獨奏曲。畲族是浙江省境內(nèi)最具代表性的少(shǎo)數(shù)民族之一,作(zuò)為(wèi)浙江音(yīn)樂學院的教師(shī),創作(zuò)浙江題材的音(yīn)樂作(zuò)品,自己責無旁貸。

  民族室內(nèi)樂《武生(shēng)》是2018年獲批的由王雲飛負責的國家(jiā)藝術(shù)基金項目,也是他所有(yǒu)作(zuò)品中最脍炙人(rén)口,最受推崇的一部。項目團隊在原作(zuò)基礎上(shàng)重新調整、排演了作(zuò)品,擴大(dà)了演出陣容—特邀山(shān)東藝術(shù)學院泉韻女子彈撥樂團助陣參演,由浙江音(yīn)樂學院教師(shī)、青年琵琶演奏家(jiā)李跞領奏。作(zuò)品從京劇(jù)中尋找靈感,以武生(shēng)行(xíng)當的舞台表演為(wèi)題材,以”打戲”的描繪為(wèi)核心,運用琵琶特有(yǒu)的由多(duō)種演奏技(jì)法産生(shēng)的聲音(yīn)模仿戲曲打擊樂。演奏家(jiā)們仿佛幻化成京劇(jù)舞台中的粉末形象,緊湊的節奏讓觀衆感受到傳統戲曲的獨特韻味。

  春日之花(huā),秋日之實。汗水(shuǐ)的印記不會(huì)消逝,點點滴滴彙流成河(hé)。奉獻雖不計(jì)回報,但(dàn)終将結出碩果。民族管弦樂《春華秋實》是對作(zuò)曲家(jiā)成長曆程的回望,也是為(wèi)教育事業、各行(xíng)各業辛勞付出的人(rén)們譜寫的一首贊歌(gē)。這部作(zuò)品,是王雲飛為(wèi)自己而做(zuò),是為(wèi)浙江音(yīn)樂學院而鳴,更是為(wèi)民族音(yīn)樂教育事業奏響。

  竹笛與樂隊《敕勒歌(gē)》是受上(shàng)海民族樂團委約為(wèi)青年竹笛演奏家(jiā)金锴而創作(zuò)。作(zuò)品以音(yīn)樂描繪蒼涼、遼闊的草原,展翅翺翔的雄鷹等景物,将北方民族的粗犷、豪邁之性格及博大(dà)氣魄與胸襟表達得(de)淋漓盡緻,蒙古族長調及情歌(gē)的嵌入,為(wèi)音(yīn)樂更增添了感人(rén)至深的一筆。金锴收放自如且賦有(yǒu)生(shēng)命力的笛音(yīn)将帶領觀衆來(lái)到廣闊無垠的大(dà)地感受歡暢自在的自然與詩意之美。

  當二胡、民歌(gē)與樂隊《桑植民歌(gē)》響起時(shí),劇(jù)場(chǎng)中掀起了一次小(xiǎo)高(gāo)潮。桑植民歌(gē)是湖(hú)南民族文化中的一枝奇葩,它曲調豐富多(duō)變,旋律優美動聽(tīng),情感淳樸、真摯。作(zuò)品以桑植民歌(gē)為(wèi)素材,展現湘西地區(qū)的風土人(rén)情,講述纏綿悱恻的愛(ài)情故事。當在座的長沙觀衆聽(tīng)到本土音(yīn)樂元素帶來(lái)的動聽(tīng)旋律時(shí),為(wèi)作(zuò)曲家(jiā)與演奏家(jiā)報以了熱烈的掌聲。

作(zuò)品《沁園春·長沙》

  音(yīn)樂會(huì)在領唱(chàng)、合唱(chàng)與樂隊《沁園春·長沙》中落下帷幕,《沁園春·長沙》毛澤東一首經典詞篇,寫于1926年。該詞通(tōng)過對長沙秋景的描繪和(hé)對青年時(shí)代革命鬥争生(shēng)活的回憶,抒寫出革命青年對國家(jiā)命運的感慨和(hé)以天下為(wèi)己任、改造舊(jiù)中國的豪情壯志(zhì)。歌(gē)曲以此為(wèi)詞,重唱(chàng)經典,回望革命、回溯曆史。是一部讴歌(gē)偉大(dà)領袖、讴歌(gē)偉大(dà)的中國共産黨的音(yīn)樂作(zuò)品,更是作(zuò)為(wèi)藝術(shù)工作(zuò)者給偉大(dà)祖國70華誕的一份獻禮。

  王雲飛的作(zuò)品,取材多(duō)樣,風格迥異,既有(yǒu)包括少(shǎo)數(shù)民族元素的作(zuò)品,也有(yǒu)中華傳統文化的繼承和(hé)發揚。作(zuò)為(wèi)作(zuò)曲家(jiā),采風非常重要,王雲飛不僅堅持采風,并且擅長采風,他懂得(de)如何在廣闊土地上(shàng)去捕捉他需要的音(yīn)符,在繼承傳統的同時(shí),不斷探索新的音(yīn)樂語言,通(tōng)過多(duō)次演出發現,觀衆非常接受這樣“聽(tīng)得(de)懂,接地氣”的作(zuò)品,王雲飛的作(zuò)品運用了許多(duō)新的音(yīn)樂語言和(hé)表達方式,讓觀衆産生(shēng)了強烈共鳴。

  專場(chǎng)音(yīn)樂會(huì)後,王雲飛對記者表示:“民族音(yīn)樂,是一個(gè)國家(jiā)音(yīn)樂的靈魂,如何傳承和(hé)發展民族音(yīn)樂是我們這一代青年作(zuò)曲家(jiā)的共同課題。”王雲飛認為(wèi),把握群衆的欣賞需求是創作(zuò)的方向所在。“如果不知道(dào)觀衆喜歡什麽,那(nà)麽作(zuò)曲家(jiā)就是在閉門(mén)造車(chē)。”從去年11月,王雲飛開(kāi)始了作(zuò)品音(yīn)樂會(huì)的巡演,已經走過了杭州、濟南如今到了長沙,王雲飛計(jì)劃未來(lái)将在南京、廣州、上(shàng)海、北京等地繼續開(kāi)展作(zuò)品音(yīn)樂會(huì)的巡演。“通(tōng)過這樣的巡演,與各地的優秀民族樂團合作(zuò),一方面通(tōng)過演出把作(zuò)品呈現給不同的觀衆獲得(de)反饋,另一方面也在合作(zuò)中學習提高(gāo),不斷的吸收經驗和(hé)民族音(yīn)樂元素,最終反饋到作(zuò)品創作(zuò)與教學中去,我認為(wèi)這是一個(gè)良性循環。”

(來(lái)源: 新華網 編輯: 邢賀揚)