國際鋼琴大(dà)師(shī)，全球文化圖騰，首位當選為(wèi)聯合國和(hé)平使者的中國人(rén)。他與柏林愛(ài)樂樂團合作(zuò)過22場(chǎng)，維也納愛(ài)樂樂團合作(zuò)過40場(chǎng)以及紐約愛(ài)樂樂團合作(zuò)過60場(chǎng)，他是唯一一位和(hé)所有(yǒu)頂級交響樂團合作(zuò)過的亞洲鋼琴家(jiā)，他曾十次獲得(de)德國古典回聲大(dà)獎等多(duō)項古典音(yīn)樂類權威獎項。他在2008年成立了“郎朗國際音(yīn)樂基金會(huì)”，十年來(lái)公益足迹遍布全球。2018年，他又在中國建立了“北京郎朗藝術(shù)基金會(huì)”，已資助成千上(shàng)萬兒童學習音(yīn)樂，他用音(yīn)樂傳遞愛(ài)，他就是——郎朗。
音(yīn)樂世界從《貓和(hé)老鼠》開(kāi)啓
1984年，遼甯大(dà)連成為(wèi)首批14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。往北走400公裏，在省會(huì)沈陽，一個(gè)兩歲半的男孩打開(kāi)了家(jiā)裏新買的黑(hēi)白電(diàn)視(shì)機，電(diàn)視(shì)裏播放的是剛剛引進的外國動畫(huà)片《貓和(hé)老鼠》。那(nà)隻叫湯姆的貓正坐(zuò)在鋼琴前彈奏《匈牙利第二号狂想曲》。小(xiǎo)男孩被深深地吸引了，不是因為(wèi)有(yǒu)趣的情節，而是那(nà)優美的琴聲。郎朗的音(yīn)樂世界，從此開(kāi)啓。
郎朗：“有(yǒu)一集是專門(mén)講談鋼琴的，貓和(hé)老鼠在鋼琴上(shàng)面捉來(lái)捉去的，然後對鋼琴很(hěn)有(yǒu)印象。”
20世紀80年代，伴随進口譯制(zhì)片一同吸引着中國百姓的，還(hái)有(yǒu)其中的西方古典音(yīn)樂。讓孩子學鋼琴、小(xiǎo)提琴，更成為(wèi)新時(shí)尚。在郎朗的回憶裏，他成長的文工團家(jiā)屬院中，幾乎所有(yǒu)同齡的小(xiǎo)夥伴都在學西洋音(yīn)樂。家(jiā)屬樓，活像一個(gè)“小(xiǎo)維也納”。
郎朗：“在剛改革開(kāi)放的時(shí)候，鋼琴好像變成了一個(gè)必備品。隻要有(yǒu)經濟條件，肯定會(huì)給孩子買個(gè)鋼琴。”
記者：“當年家(jiā)長要攢好久的錢(qián)，才能給孩子買個(gè)鋼琴。”
郎朗：“對，我家(jiā)就是攢了半年的錢(qián)，還(hái)借了好些(xiē)錢(qián)。當時(shí)第一次在沈陽老家(jiā)參加鋼琴比賽的時(shí)候，那(nà)幾條街(jiē)都站(zhàn)滿了報名的，幾千個(gè)人(rén)在那(nà)兒等。這種情況在世界上(shàng)也不多(duō)見。”
3歲起師(shī)從沈陽音(yīn)樂學院朱雅芬教授學習鋼琴，5歲第一次參加東三省少(shǎo)年兒童鋼琴比賽就獲得(de)第一名，13歲在北京音(yīn)樂廳舉行(xíng)個(gè)人(rén)獨奏音(yīn)樂會(huì)……郎朗在别人(rén)眼中可(kě)謂是備受羨慕的“鋼琴神童”。不過，随後去美國學習音(yīn)樂，他的日子卻過得(de)跟其他小(xiǎo)留學生(shēng)們沒什麽區(qū)别，“買最便宜的東西”、經常遭遇白眼和(hé)歧視(shì)。
跟恩師(shī)朱雅芬教授學習鋼琴
1999年，17歲的郎朗抓住了一次替補的機會(huì)參加美國“拉維尼亞音(yīn)樂節”，打開(kāi)了通(tōng)向世界的大(dà)門(mén)，但(dàn)“中國人(rén)怎麽能演奏西方音(yīn)樂”的質疑聲也随之而來(lái)。
郎朗：“當時(shí)已經是20世紀90年代末了，還(hái)是有(yǒu)這種傾向：你(nǐ)憑什麽不用我們自己的人(rén)。有(yǒu)有(yǒu)色眼鏡，因為(wèi)畢竟是亞洲人(rén)來(lái)美國，想當鋼琴家(jiā)，彈西方音(yīn)樂。”
到現在郎朗還(hái)記得(de)，他參加“倫敦BBC逍遙音(yīn)樂節”，琴鍵還(hái)沒摸到，就被台下的西方記者潑了涼水(shuǐ)。
郎朗：“我還(hái)沒彈呢，記者就問，你(nǐ)彈什麽《拉赫瑪尼諾夫第三鋼琴協奏曲》？我看那(nà)個(gè)拉二胡的挺好的，你(nǐ)怎麽不拉二胡去？上(shàng)來(lái)就先潑點涼水(shuǐ)。這跟我們中國當時(shí)的國力有(yǒu)關系，多(duō)少(shǎo)都會(huì)有(yǒu)這種影(yǐng)響。”
國際化之路越走越寬
進入21世紀後，中國與世界的互動越來(lái)越頻繁。加入WTO、舉辦APEC會(huì)議、推廣“中國文化年”……漸漸地，悉尼歌(gē)劇(jù)院、維也納金色大(dà)廳到處回響起《茉莉花(huā)》的旋律。當世界開(kāi)始認可(kě)中國文化，郎朗的國際化之路也随之越走越寬。
2005年，作(zuò)為(wèi)中國文化年活動之一，他應邀到白宮舉行(xíng)個(gè)人(rén)專場(chǎng)獨奏會(huì)。出乎意料的是，最吸引美國人(rén)的竟是他彈鋼琴與父親拉二胡之間(jiān)的合奏。
郎朗：“那(nà)段我和(hé)我父親的《賽馬》，尤其用二胡做(zuò)馬聲（學：嘟噜噜），聽(tīng)衆都在那(nà)兒拍手，然後站(zhàn)起來(lái)說‘中國藝術(shù)很(hěn)偉大(dà)’！”
此時(shí)，這位已被西方世界接受的、年輕的中國鋼琴演奏家(jiā)，開(kāi)始思考如何将古老的東方藝術(shù)向世界展現。
郎朗：“那(nà)時(shí)候不像現在，民族樂團随時(shí)能去國外巡演。我就想，能不能做(zuò)張中國專輯？有(yǒu)的國家(jiā)就比較有(yǒu)顧慮——‘呃，中國音(yīn)樂，能行(xíng)嗎？我們國家(jiā)聽(tīng)衆不一定聽(tīng)的’。”
頂着壓力，2006年，郎朗首張全球發行(xíng)的中國音(yīn)樂專輯《黃河(hé)之子》問世。他和(hé)中國愛(ài)樂樂團合作(zuò)的《黃河(hé)協奏曲》蕩氣回腸。萬萬沒想到，這張專輯，不是賣得(de)好，而是賣得(de)太好。
郎朗：“這張專輯錄完之後，非常神奇地在德國賣了15萬張，在美國、英國反響也很(hěn)好。他們都不敢相信，鋼琴怎麽能彈出這麽美好的中國音(yīn)樂！我當時(shí)就覺得(de)，中國文化，這麽厲害！”
音(yīn)樂作(zuò)橋梁，向世界傳播中國好聲音(yīn)
從“走出去”到“引進來(lái)”,中國已經成為(wèi)國際音(yīn)樂交流的重要舞台。如今，世界衆多(duō)著名樂團來(lái)華演出已是常态；獻上(shàng)一兩首百姓耳熟能詳的中國經典曲目，更是他們熱衷的表演方式。但(dàn)在改革開(kāi)放之初，情況卻完全不同。郎朗說，他的恩師(shī)、世界著名指揮家(jiā)艾森(sēn)巴赫曾給他講過自己鬧的笑話(huà)。
郎朗：“艾森(sēn)巴赫1979年或者1980年，帶着蘇黎世樂團來(lái)的，說，我要學中國曲子。說，好，你(nǐ)學《春節序曲》吧(ba)，就那(nà)個(gè)‘叮叮叮咚’。結果在北京演出完了，唉，為(wèi)什麽我們這麽練習都沒效果？本來(lái)是‘叮叮叮咚’，結果他們演得(de)很(hěn)慢——‘叮—叮—叮—咚—’，誰也沒聽(tīng)明(míng)白。同一首曲子，沒人(rén)能聽(tīng)懂這是什麽，文化差異很(hěn)大(dà)。”
記者：“現在随着對中國的了解，他們就不會(huì)再出現當時(shí)的問題了。”
郎朗：“不可(kě)能犯這種錯了！比如以色列愛(ài)樂每次來(lái)都會(huì)演《紅旗頌》，而且水(shuǐ)平很(hěn)高(gāo)。聽(tīng)衆會(huì)覺得(de)很(hěn)有(yǒu)味道(dào)，非常好聽(tīng)！”
2008年北京奧運會(huì)，給了世界一個(gè)了解中國的機會(huì)：開(kāi)幕式上(shàng)郎朗一曲8分鍾鋼琴獨奏《燦爛星空(kōng)》，以愉快浪漫的旋律向世界展現，中國的文化發展已進入了一個(gè)繁榮的時(shí)代。談及改革開(kāi)放後的種種變化，常年在各國奔波演出的郎朗，感受頗為(wèi)深刻。
記者：“您去美國到現在20年了，西方人(rén)對中國的理(lǐ)解，你(nǐ)能感受到明(míng)顯的變化嗎？”
郎朗：“我在社交媒體(tǐ)上(shàng)連續三年每周教中文，我的國外粉絲都用中文跟我說話(huà)。從文化上(shàng)面來(lái)講，并不是說有(yǒu)錢(qián)就能讓人(rén)尊重。必須深入到他們的文化中，再加上(shàng)中國人(rén)的文化見解、老祖宗的智慧、我們的文化精髓，可(kě)以促進西方對中國的理(lǐ)解。”
發展中的中國，改革開(kāi)放的腳步愈發堅定。以鋼琴為(wèi)起點，用音(yīn)樂作(zuò)橋梁，已成為(wèi)東西方文化交流使者的郎朗，力求向全世界奉獻美妙音(yīn)樂，傳播中國聲音(yīn)。
見證者說
“我是改革開(kāi)放的見證者。非常幸運生(shēng)活在這個(gè)時(shí)代，從中國走向世界，再從世界走回中國。希望跟我同時(shí)代的還(hái)有(yǒu)新時(shí)代的朋友(yǒu)，都能創造出更多(duō)豐富多(duō)彩的藝術(shù)作(zuò)品。走在世界之巅，要靠作(zuò)品說話(huà)，靠創新說話(huà)。希望把我們中國人(rén)的思想和(hé)傳統，完美地融入到世界的文化和(hé)智慧中。”
——郎朗
——摘自中國方正出版社《見證：我親曆的改革開(kāi)放》