上(shàng)海音(yīn)樂學院院長、男中音(yīn)歌(gē)唱(chàng)家(jiā)廖昌永，最近在熒屏上(shàng)有(yǒu)點火(huǒ)。

　　一群90後粉絲，剛通(tōng)過《聲入人(rén)心》，被美聲演唱(chàng)者迷得(de)神魂颠倒，一轉眼又到“隔壁”《經典詠流傳》第二季的舞台，大(dà)呼“唱(chàng)”出來(lái)的詩詞經典好聽(tīng)哭。連續坐(zuò)鎮這兩大(dà)爆款節目的廖昌永，成為(wèi)年輕飯圈的“新晉男神”。

　　日前，廖昌永在接受中國青年報·中青在線記者專訪時(shí)說，他從小(xiǎo)就很(hěn)喜歡古典詩詞，古文學得(de)要比現代文好一點，因為(wèi)感覺“好玩”。“我當時(shí)就覺得(de)在古文裏一個(gè)字可(kě)以有(yǒu)多(duō)種解釋，還(hái)有(yǒu)通(tōng)假字。我那(nà)時(shí)候調皮，還(hái)問我們老師(shī)通(tōng)假字是不是錯别字？”

　　廖昌永說，小(xiǎo)時(shí)候一看到古 文 ，就感到和(hé)古人(rén)産生(shēng)了精神層面的交流。而當年教語文課的班主任老師(shī)，還(hái)會(huì)親自給古詩詞“編”很(hěn)多(duō)歌(gē)，幫助學生(shēng)們記憶。

　　“學到宋詞的時(shí)候，因為(wèi)比較長，背起來(lái)費勁 。 老師(shī)就 用歌(gē)把宋詞編起來(lái)，大(dà)家(jiā)一唱(chàng)很(hěn)快就背下來(lái)了，所以我小(xiǎo)時(shí)候背了好多(duō)詩詞。”當廖昌永參加《經典詠流傳》節目時(shí)，彼時(shí)那(nà)段班主任老師(shī)“自我創作(zuò)音(yīn)樂詩”的記憶，再次擊中了他。“用音(yīn)樂把詩歌(gē)傳唱(chàng)開(kāi)來(lái)，是一件非常好的事情”。

　　《經典詠流傳》第二季節目，延續“和(hé)詩以歌(gē)”的形式，将更多(duō)詩詞經典與流行(xíng)音(yīn)樂相結合。其中有(yǒu)一名外國姑娘的表現堪稱驚豔， 美國威斯康辛大(dà)學中國古典文學在讀博士克麗(lì)絲叮，将《莊子·齊物論》和(hé)李白《古風（其九）》兩篇經典，與自己點擊量 3 億多(duō)的“網紅”歌(gē)曲《一百萬個(gè)可(kě)能》融合為(wèi)一體(tǐ)，打造了《夢蝶：一百萬個(gè)可(kě)能》。

　　廖昌永說，那(nà)一天克麗(lì)絲叮讓他特别驚喜和(hé)感動。“她吐字吐得(de)那(nà)麽清楚，唱(chàng)得(de)磕巴都不打，而且還(hái)是唱(chàng)莊子深奧的哲學道(dào)理(lǐ)。如果有(yǒu)更多(duō)外國朋友(yǒu)來(lái)研究我們中國的傳統，我們會(huì)交到更多(duō)朋友(yǒu)。”

　　一直以歌(gē)唱(chàng)家(jiā)身份亮相的廖昌永，在《經典詠流傳》第二季舞台上(shàng)，難得(de)做(zuò)了一回朗誦者——朗誦汪國真的《山(shān)高(gāo)路遠》。“如果遠方呼喊我，我就走向遠方；如果大(dà)山(shān)召喚我，我就走向大(dà)山(shān)……沒有(yǒu)比腳更長的路。”廖昌永慷慨激昂地朗誦完後，歌(gē)手譚維維登台，為(wèi)觀衆演繹以該詞譜曲的歌(gē)。

　　廖昌永對中國青年報·中青在線記者笑言，他之前從沒在電(diàn)視(shì)節目上(shàng)朗誦詩歌(gē)，可(kě)那(nà)天就是“忍不住想找一下少(shǎo)年時(shí)候的感覺”。

　　“他的詩，你(nǐ)在什麽時(shí)候都能夠找到‘對應’的詩句，那(nà)時(shí)候很(hěn)多(duō)人(rén)都是抄手抄本來(lái)激勵自己 。” 廖昌永說，當初他們離開(kāi)家(jiā)鄉讀大(dà)學時(shí)，都是要帶着汪國真詩集手抄本的，而畢業時(shí)同學之間(jiān)相互 留感言 ，如果不寫兩首汪國真的詩句在裏邊，感覺自己好像沒文化似的 。

　　廖昌永感歎，這就是文人(rén)的力量。“他能夠把生(shēng)活中的點點滴滴，用他的文筆記錄下來(lái)，然後我們就感受到了”。

　　三個(gè)月前，50歲的廖昌永被任命為(wèi)自己的母校(xiào)——上(shàng)海音(yīn)樂學院院長。他覺得(de)，上(shàng)海音(yīn)樂學院在辦學上(shàng)一直很(hěn)重視(shì)中國傳統音(yīn)樂的教育，例如在國內(nèi)音(yīn)樂學院中最早設立民族音(yīn)樂專業學科；而他們聲樂歌(gē)劇(jù)，辦演唱(chàng)會(huì)的時(shí)候 會(huì)有(yǒu)“ 一半中國作(zuò)品和(hé)一半外國作(zuò)品”。

　　“這跟我年輕時(shí)參加國際比賽的經曆也有(yǒu)關系，那(nà)時(shí)候我們規定曲目一定有(yǒu)德奧藝術(shù)歌(gē)曲、法國藝術(shù)歌(gē)曲、俄羅斯藝術(shù)歌(gē)曲……但(dàn)是沒有(yǒu)中文；我們在國際上(shàng)演出德國歌(gē)劇(jù)、意大(dà)利歌(gē)劇(jù)、法國歌(gē)劇(jù)、俄羅斯歌(gē)劇(jù)，但(dàn)是中國歌(gē)劇(jù)非常少(shǎo)，幾乎看不見。”廖昌永說，他那(nà)時(shí)就想，何時(shí)中國歌(gē)唱(chàng)家(jiā)能在國際比賽中唱(chàng)中文藝術(shù)歌(gē)曲，唱(chàng)中國的歌(gē)劇(jù)？那(nà)該多(duō)好！

　　廖昌永長期緻力于推動中國音(yīn)樂文化走出去。今年 1 月3日，廖昌永在瑞士西部邊境日內(nèi)瓦的讓·佛朗索瓦·巴托洛尼街(jiē)沙龍劇(jù)院，做(zuò)了一場(chǎng)《中國古典詩詞與書(shū)畫(huà)——廖昌永中國藝術(shù)歌(gē)曲獨唱(chàng)音(yīn)樂會(huì)》 ，選取古典詩詞藝術(shù)歌(gē)曲，融合了樂、詩、書(shū)、畫(huà)等藝術(shù)形式，打造中國傳統藝術(shù)的綜合表現平台。

　　談到這場(chǎng)“融合”的音(yīn)樂會(huì)，廖昌永表示，這和(hé)《經典詠流傳》節目的理(lǐ)念很(hěn)像，“這些(xiē)東西你(nǐ)隻是自己來(lái)吟誦還(hái)不夠的”。

　　“我們各行(xíng)各業的人(rén)，都要在自己的門(mén)類裏向世界講好中國的故事，讓更多(duō)人(rén)了解中國傳統文化。我們中國人(rén)是愛(ài)好和(hé)平的，彼此之間(jiān)要交朋友(yǒu)，相互尊重文化。”廖昌永說。

來(lái)源：中國青年報 記者：沈傑群